Bildung

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Berufs- und Bildungs-Orientierungs-Messe Lavanttal

„Reise durch die Lavanttaler Berufs- und Bildungswelt“

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Lavanttaler überzeugte beim Landes-Wettbewerb der Metalltechnik-Lehrlinge

Über 50 Lehrlinge traten beim Metalltechnik-Landeslehrlingswettbewerb der Sparten Gewerbe und Handwerk sowie Industrie gegeneinander an. Auch ein Lehrling der Firma Geislinger konnte überzeugen.

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Kärntner Schüler überzeugten mit Geschäftsidee

Die Junior Company „Drinkhalm“, ein Team von Schülern des BG/BRG Mössinger Klagenfurt, holte sich beim „JA Europe Company of the Year Award“ im estnischen Tallinn den zweiten Platz.

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Neu: Werkmeister-Schule mit digitalen Inhalten neben dem Beruf

Erstmals wird heuer am bfi-Kärnten die Werkmeisterschule für Elektrotechnik mit erweiterten Lehrinhalten zum Thema digitale Systeme im industriellen Umfeld angeboten. 80% Förderung für AK-Mitglieder bei Buchung der gesamten Ausbildung inkl. Zusatzmodule.

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Cyber Factory – Aus- und Weiterbildung 4.0 „Made in Kärnten“

bfi-Kärnten eröffnet die Cyber Factory am Standort St. Stefan im Lavanttal und setzt damit einen Meilenstein für die Aus- und Weiterbildung in den Bereichen Digitalisierung und Industrie 4.0.

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Neue Onlineplattform informiert über Ausbildungswege in der IT

Vom Schüler über Maturanten oder Hochschulabsolventen bis hin zu Quereinsteigern – welche verschiedenen Wege zu einem guten Job in der IT führen, stellt die Onlineplattform it.kaernten.at der Fachgruppe UBIT vor.

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Kostenfreie Nachhilfe in den Sommerferien beim AK-Lerncoaching

Das Lerncoaching der Arbeiterkammer Kärnten hilft Schülern Versäumtes in Mathematik, Deutsch und Englisch nachzuholen und Eltern finanziell zu entlasten.

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Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb

Wie fit sind die Unis und FH’s in Kärnten und der Steiermark in Sachen Nachhaltigkeit und welchen Stellenwert nimmt dieses Thema an den Hochschulen ein? advantage hat nachgefragt.

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Spielerischer Einstieg in die Welt der Robotik

Mit dem KNAPP RoboLeague Robotik-Wettbewerb hat es sich KNAPP zum Ziel gesetzt, Schülerinnen und Schüler der Unter- und Oberstufe spielerisch auf die digitale Zukunft vorzubereiten, in der Mensch und Maschine eng zusammenarbeiten.

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